为深入落实立德树人根本任务，夯实合作办学育人根基，引导学生端正学习态度，营造勤学善思、笃行争先的浓厚学习氛围。11月10日，巴里学院召开学风建设动员大会。学院临时党支部书记宋荣华、副院长王峰及2026级班主任、全体学生参加会议。会议由巴里学院团委书记董子刚主持。

宋荣华在动员讲话中结合济南校区20年合作办学积淀的育人成果，用详实的数据介绍校区合作办学人才培养成效。她指出，优良学风是人才培养的深厚根基和中外合作办学高质量发展的坚实底气。基于目标引领与问题导向，围绕学风建设提出五点希望。一要以勤学立身，找准自身定位，制定清晰学业规划，把长远目标落实到每一节课、每一次作业，在日积月累中稳步成长。二要以善学赋能，主动适应中外合作办学培养模式，兼顾独立钻研与团队协作，提升学习效能。三要以乐学养志，在专业探索、科创实践、跨文化交流中发掘学习乐趣，变被动学习为主动求索。四要以严学守规，认真学习校纪校规、校区相关管理文件，严守考勤纪律、课堂纪律与考风考纪，守住纪律底线。五要以践学固本，坚持知行合一，积极参与学科竞赛、科研项目、企业实践与国际交流项目，把理论知识转化为解决实际问题的能力。

会上，王峰宣读了《巴里学院学风建设实施方案》，明确学风建设工作目标、重点任务、管理举措与考核要求，围绕课堂管理、早晚自习、学业规范日常行为管理等方面作出系统部署。优秀学生代表电气工程及其自动化2024级3班周厚儒分享了成长经历。大数据管理与应用2026级1班黄春策谈了对学风建设的认识。

此次学风建设启动大会，进一步统一师生思想，明确学风建设的任务要求，激发同学们的学习内生动力。学院将持续推进学风建设系列活动，常态化抓好教育管理，以浓厚学风赋能高质量人才培养，助力青年学子成长成才。

（图片：王栋睿 沈延冰 王姝媛）